신격호 롯데 43기 희망장학생들이 직접 제안한 사회공헌 아이디어가 재단의 실제 사업으로 이어질 가능성이 생겼다. 청소년 부모를 위한 교육시설 '롯데학교'가 사회공헌 아이디어 공모전 대상을 차지했고, 장혜선 롯데장학재단 이사장은 시상 자리에서 "내년에 정식으로 사업을 추진해 보겠다"라고 밝혔다. 공모전은 지난 8월 20~21일 경기 오산 롯데인재개발원에서 열린 '2026년 신격호 롯데 제43기 희망장학생 한마음소통캠프' 이튿날 진행됐다. 장학생 216명이 18개 조로 나뉘어 참여했다. 주제는 '따뜻한 사회를 만들기 위한 사회공헌 아이디어'였다. 아동·청소년, 노인, 장애인, 취약계층, 교육, 사회복지, 지역사회, 환경보전, 문화예술 등 사회공헌 전반이 대상이었다. 각 조는 사업명과 문제 인식, 지원 대상, 사업 내용, 실행 방식, 기대 효과를 갖춘 기획안을 만들어 3분 이내로 발표했다. 대상은 1조가 차지했다. 지원 대상은 자녀 양육에 어려움을 겪는 24세 이하 청소년 부모다. 청소년 부모는 자녀를 양육하는 부모가 모두 24세 이하인 경우로, 청소년기에 임신·출산을 겪으며 양육뿐 아니라 학업과 취업까지 동시에 감당해야 하는 상황에 놓인다. '롯데학교'는 이들에
과제 마감 하루 전, 김 모 양은 챗GPT 창을 열었다 닫기를 반복했다. 쓰자니 부정행위가 될까 두렵고, 안 쓰자니 AI로 무장한 동기들을 따라잡을 자신이 없었다. 이처럼 많은 대학이 AI 가이드라인을 내놓고 있지만 세부기준은 여전히 모호하고 실제 운용도 어려운 상황이다. 서울 주요 대학의 생성형 AI 대응은 학교별로 큰 차이를 보였다. 중앙대는 생성형 AI 활용 안내 사이트를 별도로 운영하며 AI 개념, 활용 사례, 학교 및 학술지 가이드라인, 교육 영상 등을 종합적으로 제공하고 있다. 서울대도 2026년 AI 가이드라인을 제정해 교육·학습, 연구·개발, 행정 영역에서의 AI 활용 원칙과 윤리 기준을 제시했다. 서울시립대는 생성형 AI 정보서비스 ‘AI Chat’을 도입했고 지난 5월 AI 활용 가이드라인을 공식 발표했다. 성균관대는 AI 종합 안내 홈페이지를 통해 교강사 대응 가이드와 학습 윤리 교육 자료를 제공하고 있으나 전교생에게 일괄 적용되는 통합 규정이라기보다는 수업별 기준 확인에 가까운 형태다. 한양대 역시 AI 활용 윤리와 인용 방법 등을 안내하고 있지만, 공개 자료상 전교 차원의 과제 활용 규정은 확인하기 어렵다. 한국외대 서울캠퍼스의 경우