성공회대학교 교무처 김태준 주임은 오늘(17일) 회대알리와의 통화에서 “대면 수업과 비대면 수업을 나눠 혼합선택제로 진행할 예정”이라고 밝혔다. 이어 “비율로 따지자면 대면 수업이 8, 비대면 수업이 2 정도일 것”이라고 덧붙였다. 지난 2021년도 2학기 수업방식처럼 혼합제를 채택하지만, 대체로 대면 수업 개설할 계획이라는 소식이다. 필수 교양 수업은 지난 학기와 같이 전면 대면 수업을 진행하며, 이외의 수업은 각 전공 교수의 재량을 고려해 대면 여부가 결정된다. 또한 교무처는 코로나19 감염병 확산 정도와 정부의 방역 수칙 전환에 따라 추후 수업방식이 변경될 가능성을 배제할 수 없다고 답했다. 취재, 글=최민서 기자(zlxl78945@gmail.com)
뉴웨이즈? 젊치인? 그게 뭔데 뉴웨이즈(New Ways)는 정치판의 ‘기울어진 운동장’을 바로 세우고, 다양한 사람들이 정치 활동에 참여할 수 있는 시스템을 구축하고자 지난해 2월에 만들어진 '비영리 정치 스타트업'이다. 뉴웨이즈는 지역의 정치인(‘젊치인’)과 유권자(‘캐스팅 매니저’)를 연결해, 그 정치인을 성장시키는 것에 주력을 두는 정치 스타트업 플랫폼이다. 캐스팅 매니저에게는 다양한 젊치인들을 직접 연결시켜 동네 문제를 해결할 수 있는 서비스를 제공하며, 새롭게 정치를 시작하려는 젊치인에게는 더 나은 의사 결정권자로 성장할 수 있는 시스템을 제공하고 있다. 유권자에게는 폭 넓은 의사 결정권을, 출마자에게는 정치인으로서의 레퍼런스와 자원을 제공하고 있는 것이다. 뉴웨이즈 박혜민 대표의 목표는 이번 년도 지방선거에서 만 40세 미만 기초의원을 20%이상 당선시키는 것이다. 유 대표는 현재 한국이 심각한 ‘젊치인 부족 국가’라는 인식 아래, 2030 세대의 경험과 관점이 반영되는 의사결정을 위해 더 많은 젊치인을 배출하는 것에 집중하고 있다. 다가오는 대선과 지방선거에서 뉴웨이즈의 어떤 활약을 기대할 수 있을까. 뉴웨이즈의 진솔한 이야기를 인터뷰로 담아보았다. ㅡ 올해는 3월 9일 제20대 대통령 선거가 열리며 6월 1일에 전국동시지방선거가 열립니다. 짧은 간격으로 치루어지는 이 두 중요한 선거에서 특히 지방선거는 ‘제2의 대선’이라고 불릴 만큼 정치판에 있어 정말 중요한 투표인데요. 이 지방선거에서 기초의원의 20%를 2030세대로 채우겠다는 목표를 가진 것으로 알려져 있는데, 시간이 다가옴에 따라 많은 감정들이 떠오르실 것 같습니다. : 우선 지방선거와 대통령 선거는 다른데, 내년의 지방선거가 ‘제2의 대선’이라고 불리는 것에 대해서 많은 아쉬움을 가지고 있어요. 새로운 신인(정치인)들이 등장하는 데에 있어서, 아무래도 대선 직후이다 보니까, 더 많은 기회들이 축소될까 우려스럽습니다. 지방선거도 하나의 개별적인 선거로서 중요한 역할을 하길 바라요. 저는 지방선거에서 유권자들이 충분한 선택을 할 수 있는 기회가 주어졌음 좋겠네요. 현재는 저희가 목표로 하고 있는 일이 점점 다가오고 있기 때문에, 어떻게 하면 많은 문제들을 해결할 수 있고, 저희가 목표로 하고 있는 달성치를 이룰 수 있는지를 열심히 고민하는 시간을 보내고 있어요. ㅡ 뉴웨이즈를 시작하게 된 경위가 무엇인지 궁금합니다. 젊은 정치인들의 등장이 현재 많은 주목을 받고 있지만, 그럼에도 실재적인 결과를 내는 것에 있어서 많은 난항이 예고되는 것이기도 해요. 이렇게 ‘어려운 길’에 뛰어드시게 됐는지. : 쉽진 않긴 한데 (웃음), 구체적인 계기나 사건이 있었다기 보다는, 뉴웨이즈를 설립하기 이전 해인 2020년에, 어떤 일을 할까 고민하던 차였어요. 그리고 다양한 개인의 역량들을 연결해서 의사결정권자로 만들 수 있는 모델을 고안하기 시작했어요. 더불어 의사결정권자를 바꾸는 과정을 모색하던 중에, 뉴웨이즈를 시작하게 되었습니다. 뉴웨이즈가 다양한 개인들의 영향력을 보여줄 수 있는 정치 사업을 시작하게 된 이유를 말씀드리자면, 유권자가 투표 용지에 마지막으로 지장을 찍는 것 이전에도 투표 용지에 누구의 이름이 기재되는 가에 대해서 영향력을 행사할 수 있다면 더 다양한 사람들이 정치에 참여할 수 있지 않을까, 라는 생각을 했어요. ㅡ <새로운 길을 당연한 길로>라는 슬로건이 인상에 남습니다. ‘새로운 길’이라는 것은 항상 수적인 열세와 더불어 현실감의 부족이라는 비난 하에 항상 후순위로 밀려나는 듯해요. : 그래서 저희는 ‘개인의 연결’을 가능하게 하는 데에 주력을 두고 있어요. 예를 들어 저희 캐스팅 매니저들을 모으고, ‘뉴타리 클럽’이라고 해서 캐스팅 매니저들을 연결하는 일들을 하는데요. 개인들이 자신의 역량과 영향력을 이해하고 그것을 발휘하면 훨씬 많은 메시지를 전할 수 있게끔 하는 시스템을 구축하는 데에 집중하고 있습니다. ㅡ 2022년에는 그래도 2021년보다는 조금 더 나은 세상이 될까요? : 어렵네요 (웃음). 근데 저는, 조금씩 더 좋아질 수 있다고 생각해요. 사실 이 문제는 제가 진단할 수 있는 문제가 아니고, 조금 더 나은 세상이 될 수 있도록 되어야 한다고 믿고, 그래서 더 노력을 하고 있지 않나, 생각해요. ㅡ 뉴웨이즈는 국민의힘과 같은 기성 정당과 업무 협약을 맺고 있는데, 이 파트너십으로 기대하고 있는 바는 무엇인지. 기성정당에서의 청년들의 활약도 중요하지만, 소수정당 혹은 정당에 속하지 않은 청년들의 정치 참여에 대해서는 어떠한 노력을 더 구체적으로 하실 예정인지. : 뉴웨이즈는 국민의 힘을 포함해서 다양한 일곱 정당들과 협약을 맺었어요. 이 정당들과 뉴웨이즈 프로그램을 진행하고 있습니다. 거대당 같은 경우에는 실제 공천 기회가 중요하다면, 소수 정당의 경우에는 공천 이후의 당선 가능성을 위해서 자신들을 알리는 과정에 조금 더 집중하는 것 같습니다. 정당에 속하지 않은 분들이 정치인이 되어야겠다고 결심해서 오시는 경우들은, 뉴웨이즈는 이 분들에게 어떻게 하면 문제를 해결할 수 있는지(어떻게 출마를 준비하고 정당 혹은 정치 활동을 시작할 수 있는지)를 알려드리고, 그것에 대해서 실제로 결심을 할 수 있도록 도움을 드리고 있어요. 또한 이들에게 캐스팅 매니저로서의 기회와 정보들을 제공하고 있어요. ㅡ 한국의 정치 상황이 청년들의 담론을 제대로 수용하고 있지 않다는 지적이 많고, 뉴웨이즈 또한 그러한 목적에서 출발한 것이라고 생각되는데, 그렇다면 귀감(모델)이 되는 국가나 그 국가의 시스템이 있으신지. 그 선진적인 예시에서 한국이 수용해야할 부분은 무엇인지 궁금합니다. : 특정한 모델이 있다고 하는건 아니에요. 그리고 뉴웨이즈는 청년정치만을 위해서 출마한 팀은 아닙니다. 물론 청년정치에는 많은 노력과 의의가 있어왔지만, 그만큼 저희는 청년정치 담론의 한계에 대해서도 인지하고 있어요. 그래서 ‘청년정치’라기 보다는 개념적으로 ‘젊은 정치’라고 표현하기도 했어요. 그래서 뉴웨이즈는 청년 정치에 국한되어 있다기 보다는, ‘개인의 영향력의 실험’이라는 점에 더욱 집중하고 있고, 더 젊어져야 더 다양해진다는 목표를 가진 팀이라고 생각해요. 그래서 다른 국가의 시스템을 고려해서 만든 시스템이라기 보다는, 한국 정치 자체의 시스템을 기반으로 어떻게 하면 문제들을 해결할 수 있는가로 접근을 했어요. ㅡ 뉴웨이즈에서 젊치인을 모집하고, 그 젊치인들과 ‘캐스팅 매니저’라고 불리는 후원자들을 연결하는 것은 ‘프로듀스 101’의 팬덤 문화를 연상시키고 있어요. 이 시스템은 여타의 선거 시스템보다 무척 획기적이라고 생각되는데, 이러한 시스템을 고안하게 된 과정이 있다면 말씀해주세요. : 어떻게 하면 더 많은 당선자가 나올 수 있을까를 고안하다가, 선거통계시스템을 보니 지방선거 당선자 중 39세 이하는 6%밖에 되지 않은 것을 발견했어요. 그렇다면 후보자가 더 다양해진다면, 당선자도 그에 따라 더 다양해지지 않을까라는 생각을 하게 되었어요. 그래서 어떻게 하면 더 많은 후보자가 나올 수 있을까, 고민하다가 더 많은 사람들이 기초의원이라는 존재를 이해하고, 더 많이 결심하고, 더 많이 후보자로서 실제로 출마할 수 있어야 한다는 생각을 하게 되었어요. 어떤 결심을 돕는 데에 있어서 정보는 물론 자원 등 여러가지가 많이 필요하다고 생각해요. 그래서 캐스팅 매니저들을 모아왔고, 결과적으로 이러한 방식으로 의사결정권자가 선출되는 모델을 고안한 것입니다. 이 모델은 유권자 입장에서도 유권자의 의사결정을 선거 당일 투표 용지에서 뿐만이 아니라 그 이전의 정치 과정에도 확장할 수 있도록 하게끔 하는 모델이에요. ㅡ 뉴웨이즈 내부의 이야기를 들어보고 싶어요. 비영리 스타트업인 뉴웨이즈는 이 사업을 꾸려나갈 인재들을 어떻게 채용하고, 어떤 방식의 커뮤니케이션을 진행하는지에 대해서 뉴웨이즈의 철학이 있다면 말씀해주세요. 갈등 상황에 어떻게 대처하시는 지도 궁금합니다. : 뉴웨이즈는 지금 저와 처음부터 지금까지 함께하고 있는 민해님과 꾸려나가고 있어요. 이 외에는 객원 파트너처럼, 뉴웨이즈의 일을 함께할 수 있는 분들을 추가로 모집해서 운영하고 있습니다. 내부에서 커뮤니케이션을 하는 방식은, ‘해야할 것’과 ‘하지 말아야 할 것’들을 명확하게 하고 있어요. 무엇보다 우리가 왜 이 문제를 해결하고자 하는지, 그리고 이 문제를 가장 잘 해결하기 위해서 어떻게 해야 하는지에 대해서 정리하고 그것들을 꾸준히 공유하려 하고 있습니다. 공유하는 과정에서 ‘무엇을 해야 하는지’ 보다 ‘왜 이것을 해야 하는지’에 더 집중해서, 그 ‘무엇’이 바뀌더라도 유연하게 대응할 수 있도록 진행하고 있습니다. 내부 갈등은… 없었던 것 같네요. 운이 좋게도 합이 잘 맞았어요. 문제가 생겼을 때 해결되지 않으면 주변에 많이 물어보는 편이에요. 뉴웨이즈를 하면서 만난 다양한 분들에게 조언을 구하는 거죠. ㅡ 뉴웨이즈는 정치만큼 ‘퍼스널 브랜딩’이 중요한 것은 없다는 기획 아래, 지난해 11월에는 브랜딩 전문가를 모시고 강연을 주최한 바가 있습니다. ‘정치 산업 종사자’들은 역시 자신의 독자적인 서사를 구축해나가야하는 필요가 있고, 이 이야기가 청년은 물론 모든 세대에게 보편적인 울림을 주어야한다고 생각해요. ‘젊치인’이 가져야 하는 역량에 대해서 더 구체적으로 말씀 부탁드립니다. : 젊치인들은 사심 때문에 공동의 문제를 타협하거나 미루지 않아야 하고, 모르는 점에 대해서는 끊임없이 수정하며 배우는 자세를 취해야 해요. 차별·혐오를 지양해야하는 것은 물론 항상 열린 자세로 대화를 포기하지 않아야 하기도 하고요. 그렇기 때문에 커뮤니케이션 능력과 공감 능력이 가장 중요하다고 생각해요. 또한 ‘젊치인’답게, 정치 환경에서 정책으로 모색하고 해법을 도출해 낼 수 있는 정무 감각 또한 필요하다고 생각해요. ※해당 내용은 뉴웨이즈 홈페이지 '젊치인 모집'에도 기재돼 있다. ㅡ 현재 ‘정치판’에 있어서 가장 큰 문제점은 무엇이라고 생각하는지, 정치 참여·정당 가입·법안 발의 등 다양한 측면에 있어서 많은 문제점이 있다고 생각하실 것 같습니다. 그 중 특히 가장 개혁하고 싶은 부분은 무엇인가요? : 저희가 정치를 개혁한다기 보다는, 정치 산업에서 해결되지 않은 문제를 집중적으로 보고, 그것을 해결하는 데에 가까워요. 뉴웨이즈가 생각하는 가장 큰 문제점은 의사결정권자가 등장하고 성장하는 데에 있어서 과도하게 개인의 역량으로만 돌파해야 하는 상황이에요. 개인의 역량을 키우는 것도 사회적인 역량이라고 생각하기 때문에, 이 사회의 시스템을 잘 구축하는 것과 이 시스템에 계속해서 유권자가 개입해서 정치인 뿐만 아니라 유권자들도 함께 성장할 수 있는 구조를 만드는 것에 많이 집중하고 있어요. ㅡ 대학생들의 이야기를 다루는 본지에서 인터뷰를 진행하는 만큼, 정치에 있어서의 대학생들의 역할과 영향력에 대해 생각하신 바가 있을까요? 이제 대학생들은 자신의 목소리를 내는 것에 주저함이 없는 세대가 되어가고, 확실히 교육 및 주거 정책에서 대학생들의 입지를 기성정치에서도 인정하고 이들의 지지를 얻기 위한 여러 정책을 제안하기도 해요. : 꼭 대학생이라기 보다는, 누구나 자신이 변화를 만들어낼 수 있는 영향력을 인지하고 이해한다면, '내가 이 자리에서 할 수 있는 것이 어떤 것이 있을까'라는 것을 생각해볼 수 있는 힘이 생기는 것 같아요. 그걸 생각하기 시작하면 변화를 시도해볼 수 있는 결심이 생겨요. 대학생 분들도, 내가 만약에 이 사회에서 어려움을 겪고 있다면, 내가 더 많이 노력하지 않아서, 내가 부족해서가 아니라, '내가 발을 딛고 있는 공간과 시스템이 어떤 문제가 있을까'라고 한 번 질문을 해보시길 바라요. 이 질문에 대해서 내가 해볼 수 있는 작은 시도의 힘이 있다면, 그것들을 발휘하셨으면 좋겠습니다. 그리고 그것을 혼자 해결할 수 있는 문제가 아닌 것들도 분명 존재하기 때문에, 동료들과 함께하길 바라요.
지난 9일 전국대학학생회네트워크(이하 ‘전대넷’)는 정부서울청사 앞에서 등록금 인하 및 반환 논의에 대한 기자회견을 진행했다. 이날 회견에는 전대넷 이주원 의장을 비롯한 복수의 대학 학생회장들이 참여해 등록금심의위원회(이하 ‘등심위’)를 향한 규탄의 목소리를 높였다. 구호 제창을 시작으로 간략한 브리핑이 이어졌으며 학생회장 측 발언과 기자회견문 낭독이 끝나고 퍼포먼스를 프레임에 담는 순서로 진행되었다. 전대넷이 외친 구호들은 다음과 같다. 1. 2022년 등록금 인하 및 반환, 1월 등심위에서 논의하라! 2. 비민주적 등심위 구조와 운영 즉각 개선하라! 3. 정부 고등교육예산 확충하고, 대학 재정 법인 부담 강화하라! 4. 2022년 대선 후보 및 법제사법위원회는 등록금 인하와 민주적 등심위 보장을 약속하라! “등록금은 아직도 대학생의 현안이다” 이주원 의장은 “등록금은 아직도 대학생의 현안이다"는 구호로 물꼬를 틀었다. 이어 "등록금 반환 및 인하 요구가 학교 재정을 더욱 악화시키는 철없는 행동으로 비춰졌다”고 비판했다. 이 의장에 따르면 교육부 담당 주무부처는 “이제는 등록금 문제 해결되지 않았냐”는 태도로 일관하여 등록금 동결 및 인상에 관하여 불가피하다는 입장을 고수했고 등심위의 대응도 이와 비슷한 상황이다. 요컨대 2020년 9월 국회 본회의에서 등심위를 통한 등록금의 감액 또는 면제에 대한 법률적 근거가 이미 마련되었지만, 등심위는 요지부동인 셈이다. 전대넷 및 학생회 측의 요구에도 불구하고 등심위는 서면을 통한 “통보식 행정”을 자행하고 각종 정보 공개에 대해서도 명쾌한 답을 내놓지 않았다는 증언이 뒤따랐다. 현황에 대한 개략적인 소개가 끝나자 이 의장의 주도하에 한 차례 구호를 성토했다. 한국외대 측, “등록금 인상을 결정하는 선도적 학교가 되면 어떻냐” 망언 일삼기도… 동덕여대 박수빈 총학생회장은 “(학생이) 한 번도 학교의 일을 결정해본 적이 없다”고 운을 뗐다. 논의 체계가 분명 존재함에도 불구하고 “제대로 된 자료를 받아본 적 없다”고 일갈한 그는 “학생위원은 대표성을 가진 자로서 충분히 학우의 의견을 등심위에 제기할 수 있어야 된다”고 강조했다. 하지만 “교내 이사회는 여전히 완전임명제로 총장을 선출하는 등 학생위원을 배제하는 대신 의무를 이행하지 않는다”며 교착 상태에 빠진 현실을 지적했다. 이외에도 “국가 차원에서 법제사법위원회는 등록금 인하 및 민주적 등심위 보장을 약속하라”는 입장을 천명하며 마이크를 넘겼다. 명지대 인문캠퍼스 엄세빈 총학생회장 또한 이에 동조하는 발언을 이어나갔다. 등록금을 두고 “비싸다”와 “학교가 정하는 것”이 연상된다는 그는 “학생들을 학교 운영비 수단으로 취급하는 학교가 가장 큰 문제”라고 경고했다. 대학의 등록금 인상 주장은 마치 “학생을 돈 생각하는 것으로밖에 보이지 않는다”고 비판하며 교육 기회균등의 원칙에 저촉되는 현실을 꼬집었다. 더하여 등심위의 존재 자체가 유명무실하다는 점도 언급했다. 등심위를 시작하기도 전, 이미 교직원들에게 “올해는 동결이다”는 통보가 내려진 일례를 들어 비민주적인 등심위의 행태가 답습되기에 이르자 학생들 사이에서 “학교가 등록금을 정한다”는 인식이 만연해졌다고 분석했다. 뒤이어 서울교대 이혜진 총학생회장이 마이크를 잡았다. 그는 코로나19 이후 2년 연속 등심위의 서면 진행을 일방적으로 통보받았다며 비민주적인 절차를 고발했다. 이른바 “통보식 행정”에 대해 그는 “소통과 설득의 여지를 차단해버리는” 행태라며 “다시 겪고 싶지 않다”는 참담함을 토로했다. 나아가 그는 형식적인 절차뿐만 아니라 내용상의 허점도 언급했다. 학교 측에서 등록금의 동결·인상의 불가피성을 호소하는 한편 수업의 질이 악화되는 상황에 대한 언급이 일절 없었다는 점을 근거로 “민주적이고 실질적인 등심위를 만들어야 한다”는 의견을 피력했다. 한국외대 서울캠퍼스 이민지 총학생회장도 이에 적극 동참했다. 총학생회장 당선 후 집행부와 시설 개선 문제를 논의하자 “그게 다 등록금 동결 때문에 못하고 있는 것”이라는 핀잔에 이어 “외대가 등록금 인상을 결정하는 선도적 학교가 되면 어떠냐”는 망언을 일삼았다고 밝혔다. 김인철 총장은 부임한 이래 70%에 육박하는 등록금 의존율을 개선하려는 의지를 보이는 대신 등록금 인상을 결의하는 등의 행보를 보였다. 이 회장에 따르면 집행부 또한 “등록금 동결은 눈앞의 이익만을 바라보는” 단견이라는 논조를 유지하며 학생들의 뜻에 역행했다. 한편으로는 열악한 학교 재정 상태에 씁쓸하다는 심정을 털어놓은 그는 교내의 공론화 너머 정부 개입의 필요성을 촉구했다. “교육의 공공성과 질은 정부가 보장해야 된다”고 한차례 목소리를 높인 후 해결책으로 △고등교육예산 확충 △대학의 재정법인 부담 강화를 제시했다. 목청 높여 등록금 인하 의지 외치다 발언을 마친 후 전대넷 이주원 의장을 위시한 참여자들은 기자회견문 낭독과 퍼포먼스를 선보였다. 사진 촬영이 끝나고 이 의장은 질문들에 한 차례씩 답변했다. 특히 등록금 인하를 재차 강조한 그는 “정부가 앞으로 더 많은 역할을 맡아야 한다”고 힘주어 말했다. 송유진 기자(sing.s.eugene@gmail.com) 오정우 기자(ouj0519@gmail.com) 차종관 기자(alonein.official@gmail.com)
주세페 토르나토레의 1988년 영화 <시네마 천국>은 영화가 세상의 전부였던 어린 토토와 그의 스승이자 영사기사인 알프레도와의 추억이 담긴 일생을 다룬 영화이다. 이탈리아 로마를 배경으로 영화를 사랑하던 토토는 알프레드를 통해 영화에 대한 꿈을 키우며 성장한다. <시네마 천국>은 영화 매니아 토토의 자전적인 이야기를 다루며 영화가 한 개인에게 남긴 복합적인 감정의 흔적들을 세밀하게 조명한다. 1. 발길이 뜸해진 영화관 일주일에 영화관에 3번 정도 갔던 코로나 이전의 과거는 까마득해진 듯하다. 앞서의 어린 토토만큼은 아니여도 나름 영화광이었던 필자는 코로나 바이러스의 확산과 함께 자연스럽게 영화관으로 가던 것을 일주일에 두 번, 한 번 이하로 줄이기 시작했고 2020년 하반기 때부터는 몇 달에 한 번만 가게 되었다. 넷플릭스와 왓챠 정기구독 서비스를 신청했고, 영화관에 가는 것이 어색해질 지경이 됐다. 8살 때 부모님의 손을 잡고 해리포터를 보러 영화관을 간 것을 시작으로, 영화관이라는 공간은 필자에게 색다른 경험을 선사하던 유일무이한 공간이었다. 어떤 재미없는 영화라 하더라도, 영화관은 2시간 동안 옴짝달싹 못한 채 현실과는 동떨어져 완전히 그 순간에 몰입할 수 있었던 경험이 가능했던 공간인 것이다. 영화관까지 버스를 타고 가는 길, 음료와 팝콘을 사고 상영 전에 라운지를 떠돌며 영화 포스터를 만지작 거리는 경험 또한 특별했다. 엔딩 크레딧이 올라간 후 자리에서 일어나 에스컬레이터를 내려가며 영화 내용을 곱씹는 경험까지도 모두 영화관의 추억으로 필자의 기억에 강렬하게 남아있다. 그러나 이러한 추억도 이제는 희미해져서, 필자는 이제 언제 어디서나 간편하게 휴대폰을 가로로 두고 왓챠에서 영화를 고르고, 넷플릭스 오리지널 드라마를 본다. 시간은 아침, 저녁을 가리지 않았다. 장소는 밝고 시끄러운 카페일수도, 사람에 밀려 숨쉬기도 갑갑한 지하철일수도, 그것도 아니라면 강의실 맨 뒷자리였을 수도 있었다. OTT 서비스 어플리케이션이 있고 인터넷이 연결되었다면 어떤 전자기기로도 볼 수 있었다. 이렇게 편리해진 생활에, 정해진 시간에 정해진 영화를 정해진 자세로 봐야하는 것은 굳이 필요가 없을 수도 있을까. 필자뿐만이 아니라 지인들 또한 같은 의견이다. ‘영화를 보기에는 시간도 부족하고, 영화관까지 가는 준비를 하기 보다는 집에서 편하게 플랫폼을 이용하는 것이 편하다’, ‘영화값 만 이천원을 내느니 그 돈으로 한 달 구독 서비스를 결제하는게 더 경제적이다’, ‘영화를 보는 시간이 너무 길어 지루해 오히려 30분 내외의 드라마를 더 챙겨보는 편이다’ 등의 의견들이 주류이다. 2. OTT 서비스의 강세, 그리고 위기의 영화관 바야흐로 OTT 전성시대이다. 보스턴 컨설팅그룹에 따르면 코로나19의 여파로 2020년 세계 OTT 시장규모는 전년대비(930억 달러) 20% 성장한 1,100억 달러(약 130조 원)였으며, 코로나19가 종식된 이후에도 OTT시장의 성장이 매우 커질 것으로 보았다. 또한 올해는 2021년 대비 30% 정도 성장한 1,410(약 167조 원)억 달러를 기록할 것으로 전망하고 있다. 한편 지역 및 독립영화관은 물론 1979년부터 약 40년 동안 종로의 문화중심지로서 많은 사랑을 받았던 서울극장이 지난해 8월 31일에 영업을 종료했다. 한편 영화관 내 취식 금지로 인해 매출에 심각한 타격을 입은 영화관은 경제적인 고전을 면치 못하고 위기를 겪고 있다. 이에 영화업계는 영화관람료를 올리는 강수를 두었으나, OTT 서비스의 정기구독료와 비교했을 때 현저히 떨어지는 가격 경쟁력으로 인해 위기를 면치 못했다. 영화관에서 영화 한 편을 보느니, 그 돈보다 오히려 저렴한 비용으로 OTT 서비스를 구독하고 마음껏 몇 편이고 콘텐츠를 소비하는 것이 경제적인 선택지로 거듭난 것이다. 그러나 코로나19 사태 이전부터 이미 영화 업계는 내부적으로도 외부적으로도 구조적인 문제에 봉착해 여러 차례 위기를 예고한 바 있다. 상영하는 영화의 다양성이 제한되어 있는 ‘스크린 독과점’ 문제부터, 수직통합적이고 약탈적인 한국영화산업구조까지 오히려 코로나19로 인해 영화계의 곪아있던 문제점이 수면 위로 더욱 드러나게 되었다고 말할 수 있을 것이다. 단순히 코로나19로 인한 상업적 타격이라고 단정짓기에는 영화산업의 구조적 난제와 소비 트렌드의 변화가 영화산업에 큰 영향을 미치고 있다. 스크린 독과점과 배급 및 수입 구조로 인해 상영되는 영화만을 정해진 시간과 장소에서 시청하는 것은, 언제 어디서나 자유롭게 통제할 수 있는 환경에서 무한정의 콘텐츠를 선택할 수 있는 것과 경쟁해야 한다. 자신의 취향과 개성, 혹은 영리한 플랫폼이 알아서 짜맞추어준 ‘알고리즘’에 따라 수많은 콘텐츠 중 하나를 선택해 볼 수 있으며, 선택한 영상을 도중에 정지시키고 다른 흥미로운 영상을 찾아 다시 플랫폼을 떠돌아 다닐 수 있는 것은 확실히 매력적이다. 편리한 시간에 원하는 공간에서 압도적인 선택지들 중 하나를 선택한다는 것은, 영화관에서 영화를 보는 경험보다 더 편할 수 있다. 영화가 재미없다고 해서 영화관을 박차고 나오지는 않는다. 그것이 주변 관객들의 눈치를 봤기 때문이건, 1만 2천원의 영화표가 아까워서이건 간에 말이다. 그러나 OTT 서비스를 이용하는 소비자에게는 1만원 내외를 웃도는 돈으로 ‘무한으로 즐기는’ 것이 가능하기 때문에, 내가 선택한(혹은 선택하도록 유도된) 작품을 도중에 언제든지 폐기할 수 있다. 유행의 최전선에 있는 Z세대는 디지털 기기를 쉽게 이용하며 개성을 중시하는 특성을 지니며, 소비할 가치가 있다고 판단되는 대상에 거리낌없이 지갑을 열면서도 ‘가성비’를 누구보다 따지는 세대이다. 이들에게 넷플릭스, 왓챠, 티빙, 웨이브 등의 OTT 서비스는 만원 대의 가격으로 ‘가성비’의 이점을 취하며 개인의 취향에 따라 선택할 수 있는 셀 수 없는 콘텐츠들을 제공하고 있다. 3. 달라진 소비 방식, 달라진 소비 대상 이제는 영화 뿐만 아니라 <오징어게임>과 같은 OTT 자체제작 콘텐츠들이 성행하고 있다. 동시에 그 콘텐츠들을 소비하는 방식이 예전과 같이 고전적인 방식으로 이루어지는 것에서 점점 벗어나고 있다. 영화를 소비하는 면에서도, 앞서의 OTT 서비스를 통해서건 혹은 ‘[결말포함]’의 태그가 붙은, 2시간 가량의 영화를 단 10분 내외로 편집해 줄거리와 대사까지 (혹은 그 영화의 메타포와 해석까지) 친절하게 설명해주는 유튜브 영상에 몸을 맡기고 영화를 감상하기도 한다. 후자의 경우처럼 발단부터 결말까지 단 몇 분안에 압축해주는 컨텐츠는 ‘시간 내서 보기에 아까운’ 영화를 손쉽게 볼 수 있는 방법이자 작품을 감상할 때에 뒤따라오는 심리적 압박감 혹은 2시간 동안의 긴장을 소거해준다. 그것도 아니라면, 플랫폼 네트워크에서 여기저기 ‘찍먹’을 하다가 결국 유튜브로 돌아와 알고리즘에 몸을 맡기고 5분 내외의 영상들을 자동으로 재생하면서 시간을 떼우는 양상이 있다. 이 5분 내외의 영상들도 슬슬 지겨워지고 집중이 되지 않을 때, 곧바로 틱톡으로 자리를 옮겨 30초 내외의 반짝거리는 영상들을 스크롤할 수 있다. 유튜브에서 틱톡의 성장을 의식하고 ‘숏폼 시장’에 뛰어 들어 독자적인 ‘유튜브 쇼츠’를 개발한 것도 그러한 맥락이다. 그런가 하면 인스타그램에서는 ‘릴스’라는, 틱톡과 쇼츠와 거의 똑같은 기능이 있다. 1분에서 5분 내외의 영상들을 두 시간 동안 보는 것은, 정합성에 기반한 내러티브로 구성된 2시간짜리 영화를 감상하는 것보다 확실히 더 정신이 핑핑 돌 정도로 자극적일 것이다. 정리하자면 ‘영화관에서 영화를 보는’ 경험이 줄었을 뿐 OTT 오리지널 드라마, 영화요약 유튜브, 틱톡, 인스타그램 릴스, 유튜브 쇼츠 등의 다양한 형식의 미디어를 우리는 끊임없이 소비하고 있다. 미디어의 성격과 소비 양상의 커다란 변화 앞의 영화는 그렇다면 과연 무력하기만 할까. 4. 영화관의 존재는 없어지지 않을 것 일본의 영화학자 가토 미키로우는 '영화는 제작된 것만으로는 완성되었다고 할 수 없고, 영화관에서의 관람을 통해서 완성되는 예술'이라고 말한 바가 있다. 이 말은 2022년 지금에서도 과연 유효할까? 극장이 사라질 위기에 처해있다는 담론은 TV의 등장 이후부터 꾸준히 제기되었던 문제이다. 1895년 12월 28일, 파리의 그랑 카페에서 뤼미에르 형제가 시네마토그래프(Cinematographe)를 공개한 이후 이듬해 3월 22일 <열차의 도착>이라는, 50초 가량의 스토리 없이 열차가 단순히 지나가는 필름을 공개한 것이 영화의 시초이다. 이후 영화는 무성 영화에서 유성 영화의 시대로, TV의 보급 이후 영화는 쇠퇴할 것이라는 우려에도 색채 영화 시대로 발전하면서, 이후에는 블록버스터 및 실험 영화로 스스로의 가능성을 확장시키면서 그 자리를 굳건히 지켜오고 있었다. 그러나 지금은 다른 국면에 접어들었다. ‘영화관에서 영화를 보는 것’은 수용자가 극장 공간에 직접 방문해 극장의 건축적 구조를 감상하고, 익명의 여러 관객들과 함께 모여 러닝 타임 내내 같이 울고 웃으며 동시적인 공감대가 형성되는 입체적인 경험을 함의한다. 깜깜한 극장 안에서 수용자 개인은 개인으로 남지 않고 익명의 군중들과 하나가 되어 영화가 웃으라면 웃고, 울라면 우는 등 비슷한 반응을 보이며 일종의 연대를 느낀다. 영화의 엔딩 크레딧이 올라가고 영화가 끝났다는 사실을 불현듯 깨닫고 멋쩍게 웃으며 좁은 에스컬레터에 줄을 서서 영화에 대해서 떠드는 것도 그러하다. 마음대로 나갈 수 없는 그 암흑의 공간에, ‘고문을 받듯이’ 영화에 압도되는 것은 그것이 아무리 허접한 영화여도 스크린의 크기과 어두운 공감이 주는 공감각때문이다. 즉 영화관 체험은 그 자체가 하나의 기억으로 개인에게 각인된다. 동일한 맥락에서 경남 유일 예술영화관 ‘씨네아트 리좀’을 운영하고 있는 하효선 대표는 지난 10월 <매일경제>와 진행한 인터뷰에서, “영화는 멈추지 않는다. 적어도 극장에서는. 두 시간짜리 영화를 보는 동안 두 시간짜리 생명은 흘러간다. 어두운 공간에서 만난 첫 번째 이미지, 그리고 사운드. 엔딩 크레디트가 이르기까지 이어질 그것들의 연쇄. 이 모든 걸 아울러 감각하는 것이야말로 영화를 본다는 것이다. 우리는 그런 경험을 극장에서만 할 수 있다”고 술회한 바가 있다. 이 말은 앞서 언급한 영화적 체험의 중요성과 다르지 않은 말이다. 지난 해 12월 15일 개봉한 <스파이더맨: 노 웨이 홈>(존 왓츠 감독)이 코로나 시국에도 관객 수 600만을 돌파했다. 이는 영화적 체험의 씨가 아직 마르지 않았다는 증거이며, ‘이 영화는 영화관에서 꼭 보고싶다’는 소비자들의 마음을 증명한 것이다. 극장은 줄어들지언정 없어지지 않을 하나의 고유한 문화공간으로 지속될 것이리라. 5. 바쁜 콘텐츠, 바쁜 사람들 그러나 매분 매초를 절단해 효율을 추구해야 하는 자기계발의 시대에서 현대의 문화수용자들에게 영화적 체험의 귀중함을 일갈하려는 의도로 이 글이 읽히지 않기를 바란다. 현대인들의 만성질병인 ADHD에 대해 언급하며 집중력이 부족한 채 자극적이고 짧고 알맹이 없는 영상만을 폭식하듯 탐닉하는 소비 양태에 대해서, 그리고 여러 콘텐츠들을 ‘찍먹’ 하며 끝까지 보는 경우가 드문 모습에 대해서 개인의 문제점으로 환원시켜 꾸짖는 것은 이미 소용없는 이야기이다. Z세대의 소비적 특성과 코로나19로 인한 사회적 여파와 그로 인한 문화 소비 양상 이전에, 영화의 추억을 만들기에 ‘너무 피곤해진’ 사람들의 문제가 있고, 더, 더, 더 짧은 영상만을 추구하고 영화를 볼 시간도 여유도 없이 10분 요약 리뷰를 출근길 지하철에서 볼 수밖에 없는 사회적 문제가 있을 것이리라.
![[오피니언] 빙빙 돌아가는 회전목마처럼](https://www.univalli.com/data/cache/public/photos/20220102/art_16420380732295_0b45d0_178x118_c0.png)
새해가 밝았다. 누구나 마음속에 신년 계획 하나쯤은 고이 담아놨을 것이다. 어찌 됐건 지난해보다는 더 나은 한 해를 보내겠다는 염원들이다. 그런 의미에서 지난 12월 31일에는 많은 이들이 올해의 섭섭함과 내년의 기대감을 함께 품고 하루를 보냈었으리라. 1월 1일에서 며칠이 지난 지금은 어떤가. 새해 분위기가 날이 갈수록 잦아들면서 신년의 설렘은 줄어들기 마련이다. 물론 한 살 더 먹은 건 맞지만, 어느새 그날이 그날이라는 걸 깨닫게 된다. 해가 바뀐다고 해서 일상이 천지개벽하는 건 아니라는 뜻이다. 삶이 영속성을 지니진 못해도 ‘영원히 계속될 것처럼’ 연속성을 띠고 있다는 것이다. 마치 '빙빙 돌아가는 회전목마' 아닐까. 지난해 엠넷 <쇼미더머니 10>(2021) 경연곡이었던 소코도모 <회전목마>가 반응이 뜨겁다. 발매일로부터 두 달이 지난 지금도 음원 차트 최상위권을 달리고 있을 정도다. 이쯤에는 단순히 노래가 좋아서 히트했을까 생각하게 된다. 아마 실재하는 청년들의 고달픈 삶을 그려낸 가사가 청자로 하여금 많은 공감을 샀지 않았나 추측해본다. 불확실한 미래, 팍팍한 삶 그렇담 오늘날 청년의 삶은 어떤가. 좁아터진 ‘방 하나 있는 내 집 안’에서 더 나은 내일을 위해 ‘매일 달려’간다. 아르바이트, 대외활동, 학업, 자격증 공부…. 그렇다고 원하는 일자리 취직이나 바라는 미래가 보장된 건 아니다. 불확실한 미래에 그들은 ‘언제쯤 끝나 난 잘 몰라’라며 팍팍한 인생이 빙빙 돌아가는 회전목마처럼 반복된다. 이들은 ‘청춘까지 뺏은 현재’에 ‘탓할 곳은 어디 없’이 살고 있다. 좌고우면할 것 없이 독재정권만 무너뜨리면 됐던 대학생 시절 586세대와는 달리, 사회가 복잡해진 가운데 지금의 청년들은 현 상황에서 탓할 곳은 마땅히 없다. ‘개천의 용’은커녕 삶이 확 변할 거라는 희망도 없다. 실망스러운 대통령 선거도 회전목마? 이러한 상황에서 마침 제20대 대통령 선거가 두 달도 남지 않았다. 우리의 삶을 더욱더 좋게 바꿔줄 만한 후보에게 투표할 기회가 다가왔다. 그러나 공약보다는 후보의 가십이, 연설보다는 후보의 망언이 빗발치는 이번 대선 국면에서 우리는, 어떠한 미래를 그려야 할지 잘 모르겠다. 단언컨대 ‘87년 개헌 이래 최악의 선거’가 아닐 수 없다. 지난해 4·7 보궐선거에서 2030세대가 선거 판도를 결정하는 캐스팅 보터(Casting Voter)로 자리매김을 했다. 이번 대선에서 청년의 표심이 가를 것이라는 전망이 지배적이다. 그 가운데 대선 후보는 여야 가릴 것 없이 청년을 향해 연일 구애를 보내고 있다. 물론 이제껏 청년 투표율이 낮았던 이유가 있지마는, 선거철마다 청년이 찬밥 신세였던 시절을 생각해보면 격세지감이다. 그러나 현재 대선 국면에서 보이는 후보들의 행태는 정치적 수사에 불과했다. 어느 후보는 청년 간담회를 스피커 폰으로 참여해 청년들의 분노를 사지 않나, 어느 후보는 과대대표된 남성 온라인 커뮤니티 여론에 호도돼 행보를 정한다. 그렇다고 내세운 청년 정책들이 공허할 뿐 뚜렷하지 않다. 예나 지금이나 대선 후보들은 진정으로 수많은 청년이 겪고 있는 어려움을 알지도, 알려고도 하지 않는 모습만 선보인다. 실망스러운 정치도 빙빙 돌아가는 회전목마인가. 대선후보가 청년의 고달픈 회전목마를 멈추는 데에 해답을 내놓아야 하지 않겠나. 박주현 기자 qkrwngus30@naver.com
![대면 수업의 명과 ‘암’ : [2편] “그래도 코시국”, 걸림돌 많았던 대면 수업](https://www.univalli.com/data/cache/public/photos/20220101/art_16415357826128_085457_178x118_c0.jpg)
지난 11월 1일부터 시작된 한국외대의 대면 수업은 교내 오미크론 확진자 발생 직후 중단되었다. 사진은 대면 수업이 진행된 지난 12월 서울캠퍼스 정문 앞. (출처 : 외대알리 안성연 기자) "도서관도 항상 꽉 차있고, 학교 내에 비대면 수업을 들을 수 있는 공간이 충분한지 의문이에요." "위드 코로나로 전환된 후 확진자 수가 급증했는데 이런 상황 속에서 대면 수업을 강행하는 것은 옳지 않다고 생각해요." "대면 수업을 재개했다면 대학 생활의 전반적인 부분을 학교가 고려해서 준비했어야 한다는 아쉬움이 남아요." 외대알리는 앞선 1편 기사, <대면 수업의 ‘명’과 암 : [1편] 드디어 돌아온 대면 수업, "이제야 인간다운 삶인 것 같아요">에서 약 2년만에 재개된 대면 수업에 대한 설렘과 그리움에 대해 다루었다. 오랜만에 우리 곁으로 돌아온 대면 수업은 대학 생활에 활기를 주는 존재로 자리매김했다. 인터뷰이들은 대면 수업과 함께 시작된 동아리, 학생회 등 대면 활동의 즐거움 또한 크다고 밝혔다. 그러나 이러한 밝은 모습 이면에는 어두운 면도 함께 존재한다. 대면 수업 이후, 국내 확진자 수가 급증하고 새로운 변이 바이러스가 등장하면서 감염에 대한 우려가 크게 대두되었기 때문이다. 이로 인해 한국외대는 15주차 보강 주간에 맞춰 다시 비대면 수업으로 전환하겠다는 결정을 급작스럽게 통보하기도 했다. 종강 후 동계 방학을 맞이한 지금 이 시점, 지난 학기 약 한 달 동안 진행되었던 대면 수업의 ‘암’, 그 위험성과 한계점에 대해 살펴보고자 한다. 지난 기사에 이어 인터뷰를 도와준 인터뷰이를 소개한다. 21학번 다람쥐 “저는 입학 후 학교에 처음 등교했던 21학번 새내기 다람쥐입니다!” 20학번 쿼카 “저는 올해 3학년이지만 아직 학교가 어색한, 중고 새내기 20학번 쿼카입니다!” 17학번 알파카 “저는 복학 후 대면을 그리워했던 17학번 알파카입니다!" 한국외대는 2021-2학기 대학의 단계적 일상회복을 위한 2학기 학사 운영 방안(교육부 권고사항) 등을 고려하여, 11월 1일부터 사회적 거리두기 단계와 무관하게 수강정원을 기준으로 대면 수업을 진행하겠다고 밝혔다. 취지는 대학의 일상을 회복하고 학생들에게 실질적인 도움을 주도록 함이었으나, 대면 수업 재개에 따른 한계점과 학사 운영의 단점들은 대면 수업이 시작되면서 여실히 드러났다. 대면 수업으로 인한 코로나19 감염의 위험성과 학교 측의 미흡한 대처, 그리고 대면 수업 재개와는 상반되는 제한된 교내 학습 공간 등의 문제점까지 3가지 측면에서 대면 수업 재개의 한계점을 상세히 밝혀보았다. <1> 코로나 감염 위험성 대면 수업이 재개됨으로써 가장 많은 우려를 낳은 부문은 코로나 감염의 위험성이다. 코로나 바이러스는 비말을 통해 감염된다는 특성을 가지기 때문에, 사람들이 많이 모이는 곳에서는 더욱 세밀한 주의가 필요하다. 외대 역시 예외는 아니었고, 안타깝게도 위험성에 대한 우려는 현실이 되었다. 한국외대는 이미 지난 8월 26일 재무회계팀에서 코로나 바이러스 확진자가 발생한 전력이 있다. 학교 측에서는 한국외대 앱을 통해 이를 공지하였다. 당시 방학 기간이였기 때문에 다행히 큰 확산은 없었던 것으로 확인되었지만, 이후 9월 28일과 29일에도 총 4명의 확진자가 추가로 발생했다. 처음 발병한 내국인 학생을 시작으로 밀접접촉자 3명이 추가 확진된 것이다. 특히 이들 중 2명은 서울캠퍼스 기숙사(Globee Dorm)에 거주한 사실이 밝혀져 학생들을 불안에 떨게 하기도 했다. Q. 대면에 따른 코로나의 위험성에 대해 어떻게 생각하시나요? 그리고 이러한 위험성에도 대면이 옳다고 생각하시나요? 17학번 알파카: 개인적으로는 교실에서 수업을 듣는다고 해서 코로나19 감염에 더욱 크게 노출된다고 생각하지 않아요. 모든 학생이 마스크를 착용하고 있고, 교실 내에서 학생들끼리 나름의 거리두기도 되고 있기 때문이죠. 또 사실 우리 20대가 학교를 가지 않는다고 해서 집에만 머무르는 것도 아니기 때문에, 꼭 학교에 간다고 해서 무조건적으로 코로나 위험이 높아진다고 생각하지 않기도 해요. 물론, 통학하는 학생들은 꽉 찬 대중교통을 이용하고 아무래도 식당 같은 곳에서는 마스크를 벗을 수밖에 없으니까, 그런 점을 생각하면 확실히 위험할 수 있겠다고 생각해요. 그럼에도 불구하고 저는 대면 수업은 해야 된다고 봐요. 코로나19도 벌써 2년이 지났고, 기존과 같은 비대면 학사 운영은 너무 소극적인 대응이지 않을까 싶어요. 비대면 교육에 대한 학우들의 불만도 많은데, 다시 비대면으로 전환하기보다는 방역의 허점들을 보완해서 보다 안전하게 학교를 다닐 수 있는 방법을 논할 때라고 생각해요. 20학번 쿼카: 최근 강의실에서 코로나 19 확진자가 나왔었다는 소식을 접했어요. 이 소식을 듣기 전에도 대면 수업으로 인한 코로나 감염에 대해 걱정이 있었는데 소식을 들은 후 그 걱정이 더 커진 것 같아요. 개인적으로 위드 코로나로 전환된 후 확진자 수가 급증했는데 이런 상황 속에서 대면 수업을 강행하는 것은 옳지 않다고 생각해요. 학생들은 수도권 곳곳에서 대면 수업을 들으러 오며, 많은 학생들이 같은 공간에서 수업을 듣기 때문에 앞으로도 대면 수업으로 인한 코로나 감염이 발생할 수도 있다는 생각이 들어요. 21학번 다람쥐: 위험하기야 하겠지만 코로나라고 다들 집 안에만 있는 건 아니잖아요. 다들 놀러다니고 식당 가고 카페 가고 하면서 학교만 안 가는 건 모순적이라는 생각이 들긴 해요. 초중고는 대면수업을 하는데 대학교만 안 하는 것도 모순적인 것 같고요. 언제까지고 비대면으로만 수업을 할 순 없으니 백신 접종을 대부분 한 이 타이밍에 대면의 스타트를 끊는 게 현명한 선택이었다고 봐요. 인터뷰에 따르면, 비대면 수업만이 확진자를 줄일 수 있는 방법이 아니며 오히려 학교 수업만 비대면으로 진행하는 것은 큰 모순이 있기 때문에 대면수업을 계속해서 진행하는 것이 옳다는 의견들이 주력했다. 그러나 한편으로 인터뷰이들은 코로나 바이러스의 위험성을 인지하고 있었다. 대면 수업이 코로나 바이러스에 노출될 확률을 높이고 실제로 강의실에서 확진자가 발생했다는 사실은 부정할 수 없기 때문이다. 또한 결정적으로 11월 5일, 대면 수업이 재개된 지 5일만에 교내에서 확진자가 발생하였다. 앞서 밝힌 여느 사례들과는 달리, 수많은 학생들이 등교하는 시점이었던 11월에 발병한 것이기 때문에, 학생들은 더 긴장할 수밖에 없었다. 그러나 이러한 확진자 발생 사실은 해당 수업의 교수, 학생들을 제외하고는 대부분의 학생들에게 공고되지 않았다. 밀접접촉자에 해당하는 학생들에게만 공지된 것이었다. 따라서 확진자가 발생한 지 몰랐던 학생이 대다수였고 이와 관련된 게시물이 학내 익명커뮤니티 에브리타임에 올라오면서 내부 구성원들에게 더욱 큰 혼선을 일으켰다. 대면 수업이 시작되고 학생들은 코로나 감염의 위험 속에서 등교하기 시작했다. 사진은 전자출입명부를 작성하기 위해 줄을 서 있는 글로벌캠퍼스 학생들의 모습. (출처 : 외대알리 오기영 기자) 느슨해진 교내 방역 체계는 지난 12월, 더 강력한 사건으로 이어졌다. 서울캠퍼스에서 신종 코로나 바이러스 감염증, 오미크론 변이 확진자가 12월 7일 발생한 것이다. 확진자는 외국인 유학생으로, 국내 첫 오미크론 확진자인 목사 부부가 다니는 인천시 미추홀구 교회를 방문했다. 이 학생은 교회 방문 이후 11월 29일 사회과학관 4층에서 교강사 포함 30명과 함께 대면 수업을 들었다. 또한 30일에는 도서관에 오전 11시부터 오후 1시, 오후 3시부터 오후 5시 경 두 차례 방문하였다. 12월 1일에도 오후 2시에서 오후 6시에 도서관을 방문한 것으로 확인되었다. 이에 따라 같은 대면 수업을 들은 30명과 도서관 같은 층에 있었던 139명을 대상으로 PCR 검사 권고 문자가 발송되었다. 이번 역시 발병 초기에, 검사에 해당하는 학생들을 제외하고는 여느 공지도 내려오지 않았다는 점이 문제가 되었다. <2-1> 확진자 발생 시 학교의 미흡한 대처 확진자 발생 이후 학교 측에서 정확한 확진자 동선을 공개하는 과정이 지체되면서 많은 학생들은 혼란을 겪었고, 바이러스에 대한 두려움을 계속해서 지닐 수 밖에 없었다. 또한 학교 측의 혼선과 더불어 교내에서도 수많은 오보가 존재하여 학교는 그야말로 혼돈의 장이었다. 처음 언론에서 오미크론 의심 환자라는 보도가 나왔을 때, 학교 측에서는 “동대문 보건소에서 혼선이 있었고, 학생이 11월 28일 A교회 참석자는 맞지만 오미크론 의심에 관해서는 확정된 것이 없다”며 재학생들을 안심시키고자 했다. 그러나 부정확하고 섣부른 공지는 언론과 학교 관계자의 입장 차이로 인해 오히려 더 큰 혼란을 불러 일으켰다. 결국 총학생회 측에서 다음과 같은 입장문을 먼저 발표하였다. (출처 : 한국외대 총학생회 인스타그램) 확진자의 교내 동선과 현재 진행 상황을 정확하게 공지한 총학생회 덕분에 학생들은 조금이나마 안심할 수 있었다. 그러나 학교가 아닌, 총학생회 측에서 이를 공지하였다는 점에서 재학생들은 학교의 학사 운영에 큰 불만을 가지기도 하였다. (출처: 한국외대 에브리타임) <2-2> 학교의 비대면수업 전환 결정에서 발생한 혼란 한편, 학교 측은 교내 오미크론 확진자 발생 직후 15주차 보강주간 강의를 전면 비대면으로 결정 내렸다. 비대면 수업은 12월 8일부터 14일까지 이루어졌으며, 이후 기말고사는 교수의 재량에 따라 치러졌다. 그러나 학교가 이와 같은 결정을 공지하는 과정에서 적지 않은 혼란이 초래됐다. 학교 측이 지난 6일 오전 발표한 최초 공지는 다음과 같았다. (사진 : 한국외대 서울캠퍼스 행정지원처가 학생들에게 발송한 메일) 공지에 따르면 학교는 15주차 보강주간의 마지막 날인 14일까지 비대면 수업으로 전환하겠다고 밝혔지만, 전환 시점은 명시하지 않았다. 즉, 공지가 내려진 6일 오전, 이미 학생들은 등교한 상황에서 언제부터 비대면 수업으로 전환되는지 혼동을 겪을 수밖에 없었다. 학생들의 문의와 항의가 빗발치자 학교는 오후 중 다시 한 번 공지 메일을 발송했다. (사진 : 한국외대 코로나19 비상대책위원회가 학생들에게 재차 발송한 메일) 재차 발송된 공지에서 학교는 ‘15주차 보강주간’만 비대면 강의로 진행한다고 확정하였지만, 학생들 사이에서는 ‘왜 당장 비대면으로 전환하지 않냐’는 의견이 줄을 이으며 학교의 결정에 의문을 제기했다. 익명 커뮤니티에서 일부 학생들은 ‘오미크론 바이러스가 월요일과 화요일은 차단되는 마법이 있냐’는 식의 우스갯소리가 나오기도 했다. 학교는 이후에도 기말고사 기간의 대면시험 여부는 교수의 재량으로 진행된다는 입장을 고수하는 등 시험을 포함한 수업 운영 방식 결정에서 안하무인 식의 태도로 일관하며 아쉬운 모습을 보여주었다. (출처 : 한국외대 에브리타임) <3> 대면-비대면 강의의 연속에 따른 어려움과 제한된 교내 공간 사용 교내 학습 공간 부족 및 이용 시설의 제한 또한 문제점으로 드러났다. 우선, 학교는 대면 수업의 원칙을 수강 인원 50명으로 두었는데, 이는 많은 학생들이 시간표에 따라 대면과 비대면 강의를 연달아 수강하는 상황을 초래했다. 이 과정에서 대면 강의 직후 비대면 강의를 듣기 위해 10분 남짓의 쉬는 시간 동안 교내를 방황하는 학생들이 속출했다. 비대면 강의 이후 대면 강의로 이어지는 학생들의 경우, 미리 학교에 와서 비대면 강의를 듣거나 기숙사에서 부리나케 나와 다음 강의를 수강하러 가는 학생들도 생겨났다. 결국 만석의 도서관은 일상이었으며, 학생들은 학습할 공간을 찾지 못해 혼란스러워 했다. 그럼에도 불구하고 교내 시설들은 대부분 이용이 제한되었다. 물론, 학교는 대면 강의 재개와 함께 비대면 강의를 수강할 수 있도록 전용 강의실을 제공하였으나, 이마저도 학생들이 충분히 인지하지 못하거나 충전을 위한 콘센트 부족 등 준비가 미흡한 상태에서 마련되었다. (출처 : 한국외대 홈페이지) Q. 비대면과 대면 강의가 함께 진행되는데, 연속으로 강의 듣는 것에 대한 어려운 점은 없으신가요? 17학번 알파카: 제 시간표 상 하루가 그런 형식의 연강에 해당해서 걱정했어요. 하지만 학교에서 비대면 강의실을 마련해주어서, 그곳에서 수업을 들을 수 있었습니다. 만약 학교에서 강의실을 제공하지 않았다면 복잡해졌겠지만, 걱정했던 것보다는 크게 어렵지 않다는 생각이 들었어요. 다만 디지털 기기를 활용해서 수업을 들을 경우, 수업이 길어지다 보면 배터리가 부족한 상황에는 난처하더라고요. 충전기가 있더라도 콘센트가 부족한 경우도 있었죠. 또 학생들이 많이 이용하지 않는 것 같기도 했어요. 20학번 쿼카: 목요일 수업은 1교시부터 3교시는 온라인 실시간 강의, 4교시부터 6교시는 대면 수업이라 이동 시간을 고려하면 아침 일찍 일어나 도서관에 가서 수업을 들어야 해요. 1교시 수업이 끝나자마자 서둘러 노트북을 정리한 후 강의실로 이동해야 하는 것에서 불편함을 느꼈어요. 21학번 다람쥐: 저는 기숙사에 살아서 어려운 점이 없는데, 통학하는 친구들은 어려운 점이 많아 보이더라고요. 도서관도 항상 꽉 차있고, 학교 내에 비대면 수업을 들을 수 있는 공간이 충분한지 의문이에요. 우리 학교가 엄청 작잖아요. 그리고 수업 중간중간 휴식을 취하거나 할 일을 할 공간이 없어 보여요. 과방을 어서 개방해주면 학생들이 유용하게 쓸 것 같아요. 코로나19 때문에 이용을 못한다면 어차피 학생들은 학교 주변이나 학교 내의 어딘가에 머물러야 하고, 주변 카페에 머문다면 오히려 더 위험하지 않을까요? 인터뷰이들은 대면과 비대면 강의의 연속에서 느낀 어려운 점들을 말하며, 학교의 대면 수업 준비가 부족했다고 꼬집었다. 또 이런 문제들을 해결하기 위해 학교가 교내 과방(학과방)이나 기타 시설 등의 이용 제한을 풀고, 보다 다양한 교내 시설들을 통해 강의를 들을 수 있는 여건을 마련해주기를 기대했다. 학생들에게 교내 시설 등을 사용할 수 있는 권리를 코로나 이전처럼 되돌려주면 좋겠다는 의견은 대면 수업 재개와 함께 학내 익명 커뮤니티를 중심으로도 계속해서 제기되었다. 동아리를 운영하는 17학번 알파카 역시 이와 같은 의견을 내비쳤다. Q. 동아리 차원에서 대면 진행 후 학교가 보완해주었으면 하는 부분이 있다면? 17학번 알파카: 대면 동아리 활동을 효율적으로 추진하기 위해, 특히 강의실 대여 같은 부분은 재개되었으면 좋겠어요. 방역을 이유로 한 이런 지속적인 통제가 과연 옳은 방향인가 싶기도 하고, 대면 수업을 재개했다면 동아리 활동을 포함한 대학 생활의 전반적인 부분들을 학교가 고려해서 준비했어야 하는 것이 아닌가 싶은 아쉬움이 남습니다. (출처 : 한국외대 에브리타임) 인터뷰이를 포함하여 적지 않은 학생들은 학교가 대면 수업을 재개한다면, 학생들이 코로나 이전에 대면 수업 당시 이용할 수 있었던 시설들 역시 개방해달라고 주장했다. 이러한 학생들의 요구에도 불구하고, 학생 자치를 위한 과방, 동방(동아리실), 강의실 대여 등은 캠퍼스에 관계없이 여전히 전면 중단된 채로 종강을 맞이했다. Q. 혹시 다시 비대면으로 돌아가고 싶지는 않으신가요? 20학번 쿼카: 입학 이래로 쭉 비대면을 해왔기 때문에 비대면 수업이 더 편하고 익숙해요. 오전 수업의 경우, 일어나서 노트북을 켜서 수업에 접속하기만 하면 되기 때문에 별도의 등교 준비 시간이 필요하지 않았어요. 또한, 집이나 카페 등 제가 편한 장소에서 수강하면 됐기 때문에 강의실에 가야 하는 대면 수업보다 편했어요. 그래서 사실 다시 비대면으로 돌아가고 싶다는 마음이 크긴 해요. 이렇게 비대면 수업은 어느새 자연스럽게 우리의 일상이 되었다. 어쩌면 지난 2년 동안 지속된 과정의 결과이니 당연한 것일지도 모른다. 물론 기사를 쓰고 있는 지금도 거리두기 단계가 지속되고, 또 확산세가 계속되고 있는 것이 사실이다. 언제까지나 우리가 온라인에서만 머물 순 없는 일이지만, 그럼에도 불구하고 단순히 스위치를 껐다 켜듯 방역 상황에 따라 대면과 비대면을 쉽게 전환하는 것은 진정한 해결책이 될 수 없다. 학교는 지난 학기 대면 수업의 문제점을 면밀히 분석하고 학생들의 안전과 불편 사항을 책임지고 해결해야 한다. 학교가 내린 대면 수업 강행 결정에 따라 많은 학생들이 등교하였으나, 정작 학교 측의 대면 수업 준비는 미흡했다. 대면 수업이 재개된 지 5일 만에 교내에 확진자가 발생하였고, 새로운 변이 바이러스 오미크론 확진자까지 발견되었다. 물론 학교 측에서 감염의 가능성까지 전적으로 책임질 수는 없는 노릇이다. 그러나 대처는 확실해야 한다. 학생들의 혼선을 막을 최소한의 대안, 빠른 상황 파악과 이후 상황 공지는 제대로 이루어져야 한다. 이러한 대처가 확실히 준비되지 않았다면, 대면 전환 결정 또한 무조건적으로 교육부의 지침에 따를 것이 아니라 학교 자체에서 더욱 신중하게 결정했어야 한다. 돌아오는 3월부터는 수업 방식에 상관없이, 학교가 문제점을 보완하여 학생들의 효과적인 학습과 원활한 학사 운영이 가능하기를 바란다. 안성연 기자(sungyeonahn@hufs.ac.kr) 오기영 기자(oky98@daum.net) 최서연 기자(chltjdus@hufs.ac.kr)
지난달 17일, 온수초등학교 별관 마실에서 학부모 대상 7주간의 스토리텔링 교육 놀이 지도사 양성과정이 끝이 났다. 본 교육은 온수초 학부모 동아리 ‘맘마미아’에서 출발한 ‘해보자 우리들의 소중한 이야기(해우소)’가 맡았다. 이날은 온수초 학부모의 사회 재진출을 위한 강사 양성과정의 마지막 날이었는데, 10명의 참여자가 모두 수료했다. 한 참여자는 “아이를 낳고 집에서 육아만 하다 보니 단편적인 생각밖에 못 했는데 교육을 통해 다양한 생각을 말하고 다른 분들과 교류하면서 위로받는 느낌이었다”고 소감을 밝혔다. 해우소는 그림 카드를 이용해 아동·청소년 진로 교육, 경력단절 여성의 사회 재진출 등을 목표로 교육하고 있다. 참여자가 그림 카드를 보고 각자의 경험과 생각에 근거해 다양한 해석을 하고 참여자들끼리 그 내용을 공유하는 방식이다. 구로구 마을 강사, 구로혁신교육지구의 ‘이루어져라 얍(구로 거주 아동·청소년 대상 진로 교육)’ 사업까지 참여하면서 구로구 내에서도 입지를 다져가고 있다. 해우소는 초등학교 학부모 동아리에서 창업으로 발전된 케이스다. 온수초 ‘맘마미아’ 학부모 동아리 출신 구성원 일부가 해우소 강사로 활동하고 있다. 강향진 강사는 “우리는 원래 동네 아줌마, 학부모들이었는데 우연한 계기로 지원 사업에서 ‘이야기톡’이라는 프로그램을 만나 관심을 가졌다”며 “아이를 키우는 엄마들 모두 아이가 다 자라서도 자기 일을 갖는 사람이 되었으면 좋겠다는 의미에서 창업을 출발했다”고 말했다. 유선미 강사는 해우소를 하면서 “완전히 다른 사람이 됐다”고 언급했다. 그는 동료들과 많이 소통하지 않는 직업이었고, 아이를 키우며 사람들과의 교류가 점점 줄어들자 대인공포증까지 겪었다. 하지만 해우소에서 강사로 수업을 하면서 긍정적으로 변화한 자신을 발견했다고 전했다. 구성원들이 모두 아이를 키우는 엄마들이라는 점에서 시간도 부족하고 사업확장이 더뎠던 때도 있었다. 해우소의 올해 목표는 사업 안정화와 사회적협동조합을 통해 자리 잡는 것이다. 이들은 앞으로 지역 내 꾸준한 활동과 더불어 여러 지역을 다니며 해우소만의 교육을 하고 싶다고 포부를 밝혔다. 취재=방의진, 최민서, 황혜영 기자 글=방의진 기자(qkd0412@naver.com)
![[휴스쿠] 스우파 최애는 허니제이…정윤수 교수를 만나다](https://www.univalli.com/data/cache/public/photos/20220101/art_16411383945333_9c6822_178x118_c0.jpg)
45주 동안 뉴욕타임즈 베스트셀러에 선정된 사진작가 브랜드 스탠튼의 사진집 'Humans of New York'로부터 시작된 인터뷰 무브먼트 '휴먼스(HUMANS)'는 전 세계적 반향을 이끌고 있다. 회대알리는 성공회대학교 사람들의 특별한 이야기를 담아 성공회대판 휴먼스, 즉 ‘휴스쿠(Humans Of SKHU)’ 프로젝트를 시작하려 한다. 휴스쿠가 만난 첫 번째 인물은 성공회대학교 최고 유쾌한 교수, 정윤수 교수다. Q. 아직은 교수님에 대해 잘 모를 학생들을 위해 교수님 소개와 더불어 간단히 하고 계시는 일에 대해 소개 부탁드립니다. 정확한 소속으로는 문화대학원 전임 교수로 있어요. 우리 학교에 대학원이 몇 개가 있는데 그중 문화대학원 교수로 온 지 올해 지나면 5년째 들어가요. 그전에는 한신대학교에서 2년 정도 있었어요. 치열한 스카우트 경쟁은 없었고 (웃음) 문화대학원의 어떤 특수한 교육 목표가 있거든요. 우리나라의 문화기획 현장에서 벌어지는 많은 실천적인 문제들을 함께 풀어나가는 교과목들이 있는데, 그 자리에 새로운 교수가 필요하다고 해서 공채 과정을 통해 이 학교에 오게 됐어요. 외래 교수, 인문 학습원으로 왔던 것까지 하면 우리 학교랑은 거의 15년 가까이 인연이 있죠. 2021년도에는 신방 전공에서 필요로 하는 스포츠와 문화기획에 관한 교육을 1학기에 ‘스포츠와 미디어’, 2학기에 ‘기획과 프리젠테이션’을 통해 진행했어요. Q. 문화평론가, 스포츠칼럼니스트로도 활동하고 계시잖아요. 요즘 교수님의 최대 관심사는 무엇인가요? 94년도부터 경향신문에 연재하기 시작했어요. 40대 넘어서 대학원에서 공부하고 우리 학교에 왔습니다. 그 후에 한겨레 신문, 동아일보 또 여러 매체를 거쳐서 다시 경향신문. 현재 경향신문에서 ‘오프사이드’라는 고정 칼럼을 2010-11년부터 10년째 장기 연재를 하고 있어요. 요즘은 스트리트 우먼 파이트(이하 스우파)도 있고, 수업에서 언급한 문화도시 같은 것도 관심을 갖고 있어요. 또, 도시에서 벌어지는 다양한 일탈의 현상과 같은 매각에서 넷플릭스의 ‘오징어 게임’의 열기에도 집중하고 있어요. 근데 제가 관심을 두는 것은 개별 분야나 장르가 아니라 ‘왜 이것이 우리 시대의 하나의 뜨거운 화제가 되고 화두가 되는지’, ‘다양한 모습들이 우리 시대의 어떤 사회적 욕망, 불안, 불만이 어떻게 문화로 드러나는지’ 등이에요. 그래서 계속 관심을 두고 보고 있죠. ‘주현영 기자’도 열심히 보고 있고 흉내도 내고 있고. 흉내? 아니면 뭐 모창? 뭐 아무튼. 따라 하긴 하는데, 잘 안 돼요. (웃음) Q. 그렇다면, <스트릿 우먼 파이터> 파이널에서 문자 투표는 어느 팀에 하셨나요? 응원하는 너무 많은 캐릭터들이 있었어요. 문자 투표는 못했어요. 만약 지금 하라고 그러면 허니제이. 스토리가 있어서 하고 싶더라고요. 이미 그 텔레비전 프로그램에서 스토리 라인을 그냥 만들어서 우리한테 줘버렸고, 아마도 스토리를 안 가진 캐릭터들은 없겠지만 그 스토리가 워낙 강하게 들어왔어요. 다른 프로그램에 게스트로 스우파 댄서들이 나간 걸 봤는데, 거기서 보니까 모니카라는 분이 그냥 모니카가 아니었더라고요. 정말 리더답고 괜찮은 맏언니 역할을 하고 있더라고. Q. <라디오 북클럽 정.윤.수입니다>, <정윤수의 도전무한지식> 등 라디오 진행도 해오셨던데, 라디오를 진행하면서 가장 기억에 남는 에피소드 하나 소개해주실 수 있나요? 에피소드라기보다는 전달됐으면 하는 얘기가 있어요. 아마 그분이 이걸 볼 일은 없겠죠? 제가 디제이로 참여하고, 작가분들과 피디분들이 있잖아요. 작가분들한테 미안한 기억이 있어요. 가끔 서로 안 맞을 때가 있어요. 여러분들이 라디오를 듣다 보면 시그널이 울리면서 ‘오늘 하루 여러분들 수고하셨어요’ 같은 좋은 멘트로 시작하잖아요. 이런 멘트를 작가분들이 다 쓰는데 그게 저랑 안 맞을 때가 있었어요. 근데 저는 그걸 곧이곧대로 읽기가 어려울 때가 있어요. 그러면 그걸 읽을 때 불편해하는 내색을 하거나 ‘멘트를 직접 바꿔서 하겠다’고 한 적도 있어요. 작가분들은 보통 알겠다고 하죠. 돌아보면 제가 작가분들의 노동이나 고생을 무시한 결과인 거예요. 라디오 진행자이자, 교수라고 하니 작가분들이 싫어도 말을 잘 못 했을 거라고 봐요. 제 생각만 한 거죠. 더 좋고 멋있는 말을 제 식으로 하려고 바꾼 거지만, 어쨌든, 정해진 원고를 잘 소화하는 것도 진행자의 의무인데 라디오 진행자로서의 정체성은 잘 못 했다고 볼 수 있죠. (웃음) Q. 한동안 비대면으로 수업을 하다가 대면 수업을 진행하면서 생긴 변화도 있을 것 같아요. 불편함이나 한계점이 있나요? 그렇죠. 불편한 게 한두 개가 아니죠. 근데 ‘우리가 익숙했던 것이 편하다’라는 뜻은 아니에요. 기본적으로는 철저한 방역 또 학교의 지침의 범위 내에서 규칙을 정하는 거죠. 제가 진행하는 수업은 상호작용이 중요한데, 일방적으로 수업을 하는 입장이긴 하지만, 학생들이 제 표정을 보고 ‘어떤 걸 강조하는지’ 등 수업의 분위기를 결정하기도 해요. 수업 중에 돌아다니는 편인데 무척 자제하고 있어요. 우리가 눈만 봐서는 감정과 생각을 알 수 없잖아요. 그런 점에서 아쉽긴 하죠. Q. 교수님의 클래식 수업을 좋아한다며, 학부에 음악을 주제로 한 강의를 개설하실 의향이 있나하는 질문이 있었어요. 학생 개인이 혼자 요청하면 잘 안 될 것 같고, 관심 있는 학생들이 이렇게 많이 요청하면 될 것 같아요. 대학원에서는 클래식의 문화사 수업을 해요. 누군지 거기로 청강 왔었던 것 같아요. 짐작이 가네요. 그 정도로 클래식을 제대로 배워보고 싶었던 학생인 것 같아요. 모차르트다 베토벤은 그 시대의 새로운 사상, 혁신적인 음악의 발전을 실천하고 있었기 때문에 동시대의 철학자, 시인들이 자기 계급을 비판하는데도 좋아할 만큼 대단하게 평가했어요. 근데 우리나라에서는 유독 ‘쓸쓸하고 외롭게 살다 죽어간 사람’처럼 너무 빈약하게 이해되고 있는 것 같아요. 그래서 베토벤이든 차이콥스키든 그들이 활동하던 시대의 정치적 상황, 그 시대를 압도했었던 사상들, 그들의 음악에는 어떻게 드러났는가를 함께 공부한다면 학부 학생들도 클래식 음악을 새롭게 듣는 차원을 넘어서 서양의 역사를 풍부하게 이해하는 좋은 계기가 될 거라고 생각해요. 기회가 된다면 개설할 의향이 있어요. 특히 열림교양대학에서는 이런 시선의 확장을 추구하는 교육 이념이 있으니까 언젠가 한 번 요청해볼게요. Q. 가끔 학생 식당에서 학생들 밥을 사주실 만큼 친근한 교수님이시잖아요. 이런 부분은 교수님이 학생들에게 다가가기 위해 노력하신 건가요? 원래 교수님의 성격인가요? 여러분들 식구라는 말 있죠. 먹을 식(食)에다가 입 구(口). 밥을 같이 먹는 그 관계를 식구라고 하거든요. 다른 말로 가족이지만, 식구. ‘우리 식구다’, ‘야 식구끼리 왜 싸우고 그러느냐’ 할 때. 같이 밥 먹는 입을 가진 사람들을 말하거든요. 우리 학교도 식구 공동체 같은 게 있어요. 박경태 선생님이나 전현택 선생님도 학생들한테 잘하시는데, 그분들만큼은 못하지만 그렇게 하면 저도 즐겁고 때로는 수업에 사소한 동기부여가 되기도 해요. Q. ‘교수님의 과제 채점 기준’과 ‘A+을 받는 방법은 무엇인가요?’라는 질문도 있었어요. 이 부분에 대해 답변해주실 수 있나요? ‘스포츠와 미디어’나 ‘기획과 프레젠테이션’은 통상적인 교과목의 시험/채점 방식과는 다르죠. 특히 기획과 프레젠테이션은 스스로 만들어서 제출하지 않으면 채점 자체가 불가능할 정도로 돼 있어요. ‘A+을 받는 비법’은 어느 수업이나 다 마찬가지겠지만 수업할 때 교수가 저나 다른 교수들이 반복적으로 강조하는 어떤 포인트들이 있어요. 저 얘기 또 하네 싶을 정도로. (웃음) 반복해서 같은 내용을 강조하면 ‘저렇게 시험을 낸다는 거구나’ 이렇게 이해를 하는 게 더 빠를 거예요. 제 수업에서 가장 중요한 점은 디테일이 살아있는 독창적인 표현 두 가지가 다 살아있어야 해요. 디테일이 풍부해야 해요. 근데 자기 나름의 색깔과 독창적인 의견을 표명하는 것도 중요해요. Q. 가끔 교수님들과 운동장에서 축구를 하신다는 소식을 들었는데요. 교수님들과의 축구 이야기 조금 해주세요. 어떤 포지션을 맡고 계시는지, 교수님이 뽑는 MVP는 누구인지, 기억에 남는 경기 등이 궁금합니다. 우리 학교 축구팀은 내가 없으면 공격력에 전력의 70%가 없어진다고 봐야 할 것 같아요. 농담이고요. 우리 학교 교수회 축구단에서 팀의 최고 기둥은 박경태 교수예요. 강력한 피지컬, 정교한 기술 그리고 총무가 아님에도 늘 물통과 비품을 나르는 일을 도맡아서 하시는데, 굉장히 중요한 역할을 하시죠. 박경태 교수나 김창남 교수, 요즘은 자주 안 오지만 가수 안치환 씨도 굉장히 잘했어요. 또 이지상 교수도 기교가 아주 뛰어나요. 그래봐야 다 동네 축구지만. (웃음) 저는 늘 공격을 도맡아서 하고 있고 수비에 잘 안 내려와요. 그래서 같은 편한테 ‘야 수비 좀 하라’고 얘기를 듣기도 하는데, 두세 골을 터트려서 연명하고 있습니다. Q. 다음 주에도 하세요? 네 해요. 매주 수요일 3시 매주 수요일 3시에 한 지 20년이 돼가요. 팀은 그날그날 나와서 짜요. 굉장히 민주적인 방식으로 선발해요. 약간 잘하는 선수, 못한 선수가 얼핏 있기 때문에 잘하는 선수, 못하는 선수 각각 묶어 가위바위보 해요. 저는 처음에 늘 잘하는 선수들과 했었는데, 지금 약간 밀려서 ‘이분하고 내가 가위바위보를 해야 하나’하는 분과 가위바위보를 하고 있어요. 그분은 굉장히 기뻐해요. Q. 휴스쿠 팀에서 인터뷰이 상시 모집을 생각 중인데, 다음 인터뷰이로 추천하실 분 있나요? : 일단 학생들이 가장 접하게 되는 교수들의 이야기를 들어보면 좋겠어요. 특히 신임 교수들이요. 학생들은 새로 오신 교수들을 완전히 모르는 경우가 있어서 저는 신임 교수들이 이런 자리에서 얘기할 수 있었으면 좋겠어요. 현재 인터뷰이를 모집하고 있습니다. 아래의 링크로 인터뷰이를 추천해주세요! ‘휴스쿠 인터뷰이 모집’ 링크 글=황혜영 기자(hyeng925@gmail.com) 사진=방의진 기자 취재=황혜영, 방의진 기자
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